การบริหารจัดการศึกษา
แบบ ปส. 1 - 20
การบริหารจัดการ
มาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ.2561
คู่มือการบริหารการจัดการ
กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ให้เป็นหลักสูตรแกนกลางของประเทศโดยกำหนดจุดหมายและมาตรฐานการเรียนรู้ เป้าหมายและกรอบทิศทางในการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดีมีปัญญามีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยให้หน่วยงานระดับท้องถิ่นมีหน้าที่ในการกำหนดเป้าหมายและจุดเน้นคุณภาพผู้เรียนของท้องถิ่น เพื่อให้การพัฒนาผู้เรียนสอดคล้องกับสภาพปัญหาความต้องการของชุมชน สังคม และภูมิปัญญาท้องถิ่น และในการนี้ สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ได้ให้โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ได้ขับเคลื่อนหลักสูตรแกนกลางนี้
สำนักงานกลุ่มโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ ๒ จึงได้จัดทำคู่มือการขับเคลื่อนจุดเน้นคุณภาพผู้เรียนสู่หลักสูตรสถานศึกษา โดยได้นำเสนอคณะกรรมการให้ความเห็นชอบและเสนอคณะกรรมการบริการกลุ่มโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ ๒ อนุมัติและประกาศใช้ในคราวประชุมเพื่อให้โรงเรียนหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องใช้เป็นกรอบ และทิศทางในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดของหลักสูตร รวมถึงความต้องการของผู้เรียนและชุมชน
สำนักงานกลุ่มโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษากลุ่มที่ ๒ ขอขอบคุณ คณะผู้ทรงคุณวุฒิ ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประชาชน ผู้ปกครอง ท้องถิ่น ที่ให้ข้อมูล ข้อคิดเห็น คณะวิจัยและคณะผู้จัดทำคู่มือ หวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือฉบับนี้จะเกิดประโยชน์ต่อการนำไปใช้ ในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน ซึ่งจะเป็นพลังขับเคลื่อนอนาคตของชาติ
แฟ้มสะสมผลงาน
บุคลากรในหน่วยงานทางการศึกษาที่มีหน้าที่ปฏิบัติการสอน หรือส่งเสริม สนับสนุนการสอนในสถานศึกษา ล้วนแล้วแต่เป็นผู้ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งเพราะต้องมีหน้าที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน มีทั้งการทำหน้าที่หลักเกี่ยวกับการเรียนการสอน และส่งเสริม พัฒนาพฤติกรรม ของผู้เรียนด้วยกระบวนการที่เชื่อถือได้ พร้อมทั้งคอย เอาใจใส่ดูแลพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมร่วมกับชุมชน สถาบันทางการศึกษา หรือแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ อยู่เสมอ
ดังนั้น จึงเป็นภาระหน้าที่อันยิ่งใหญ่ ทั้งจากสถานศึกษาและหน่วยงานทางการศึกษาที่มอบหมายในการปฏิบัติหน้าที่ ดังนั้นเพื่อเป็นการเสนอผลการปฏิบัติงานและพัฒนางานให้เห็นเป็นรูปธรรมชัดเจน จึงได้จัดทำแฟ้มผลงานของตนเองขึ้น จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารเล่มนี้จึงเป็นประโยชน์แก่ผู้สนใจทั่วไปที่จะต้องศึกษารูปแบบการพัฒนางานอย่างเป็นระบบ เพื่อนำไปสู่การพัฒนางานของตนเองให้เจริญก้าวหน้ายิ่งขึ้นไป
(ร่าง)โครงสร้างการบริหาร
(ร่าง)โครงสร้างการบริหารการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ตาม พ.ร.บ.การศึกษาพระปริยัติธรรม พ.ศ.2562
กลุ่มอำนวยการ
- งานธุรการ
- งานอำนวยการ
- งานบริหารการเงินและบัญชี
- งานบริหารพัสดุและทรัพย์สิน
กลุ่มบริหารงานบุคคล
การวิเคราะห์และวางแผนอัตรากำลังคน
- วิเคราะห์ภารกิจและแผนอัตรากำลังคน
- ประสานการดำเนินการและประเมินสภาพความต้องการกำลังคนกับภารกิจของหน่วยงานและสถานศึกษา
- กำหนดจำนวนอัตรากำลังของสถานศึกษา
- จัดทำแผนอัตรากำลัง
- เสนอแผนอัตรากำลังเพื่อขอความเห็นส่งเสริมให้สถานศึกษา
- จัดทำแผนอัตรากำลังของสถานศึกษา
- นำแผนสู่การปฏิบัติติดตามและประเมินผล
- การใช้อัตรากำลังตามแผนการเกลี่ยอัตรากำลัง
การตัดโอนตำแหน่งและอัตราเงินเดือน
- ประสานการจัดทำระบบข้อมูล
- การวิเคราะห์ข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อตรวจสอบการใช้ตามความ จำเป็นความต้องการ ความขาดแคลนเทียบกับเกณฑ์และแผนอัตรากำลังสถานศึกษา
- เสนอการกำหนดหลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติการเกลี่ยอัตรากำลังครูและบุคลากร
- เสนอการตัดโอนตำแหน่งและอัตราเงินเดือนเพื่อพิจารณาอนุมัติ
การกำหนดตำแหน่ง
- ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดทำภาระงานสำหรับพนักงานศาสนการด้านการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา
- นำแผนอัตรากำลังมากำหนดตำแหน่งพนักงานศาสนการด้านการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา ของสถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษาในกลุ่มโรงเรียน
- รับคำขอปรับปรุงการกำหนดตำแหน่ง/ขอเปลี่ยนแปลง เงื่อนไขตำแหน่ง/ขอกำหนดเพิ่มจากสถานศึกษา
- ดำเนินการให้มีการประเมินเพื่อขอเลื่อนตำแหน่ง เปลี่ยนแปลงเงื่อนไข ตำแหน่ง กำหนดตำแหน่งเพิ่ม
- ผู้มีอำนาจตามกฎหมายมีคำสั่งการปรับปรุงตำแหน่ง เลื่อนตำแหน่ง เปลี่ยนแปลงเงื่อนไขตำแหน่ง กำหนดตำแหน่งเดิม
- เสนอแนะการพัฒนาแก่หน่วยงานตามความเหมาะสม
กลุ่มนโยบายและแผน
- วิเคราะห์ภารกิจ วางแผนการปฏิบัติ และประสานในการบริหารงานและจัดการเกี่ยวกับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่จะสนับสนุนและประสานงานในเชิงนโยบายให้สถานศึกษาจัดการศึกษาเป็นไปตามนโยบายและมาตรฐานการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา
- ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย และเผยแพร่รูปแบบที่เหมาะสมในการจัดการศึกษา
- วินิจฉัยหน้าที่ความรับผิดชอบ มอบหมาย แนะนำ ตรวจสอบ กลั่นกรอง เร่งรัด ควบคุม การปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานในกลุ่มนโยบายและแผน
- ควบคุม กำกับ ติดตาม นิเทศการปฏิบัติงานของสถานศึกษาในสังกัด ในส่วนงานของกลุ่มนโยบายและแผน ให้เป็นไปตามนโยบาย เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ ตามแผนพัฒนาและแผนการปฏิบัติงาน
- รายงานผลการดำเนินการของกลุ่มนโยบายและแผน
- แผนยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการการพัฒนาการศึกษา
- แผนยุทธศาสตร์โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา
- แผนยุทธศาสตร์ การพัฒนาการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกธรรมและแผนกบาลี พ.ศ. ๒๕๕๘ – ๒๕๖๒
- แผนยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการการพัฒนาการศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา (พ.ศ. ๒๕๕๓ – พ.ศ. ๒๕๖๒)
- คู่มือปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา
ส่งเสริมการจัดการศึกษา
- วินิจฉัยหน้าที่ความรับผิดชอบ มอบหมาย แนะนำ ตรวจสอบ กลั่นกรอง เร่งรัด ควบคุมการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานในกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา
- ควบคุม กำกับ ติดตาม นิเทศการปฏิบัติงานของสถานศึกษาในสังกัด ในส่วนงานของกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ให้เป็นไปตามนโยบาย เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ ตามแผนพัฒนาและแผนการปฏิบัติการประจำปี
- การขออนุญาตจัดซื้อแบบพิมพ์ให้สถานศึกษา
- งานส่งเสริมการจัดการศึกษานักเรียนพิการ นักเรียนด้อยโอกาส และนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ
- งานโครงการสอบคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาต่อ
- งานส่งเสริมนักเรียนพิการ บกพร่อง
- งานส่งเสริมการจัดการศึกษาในระบบการศึกษา นอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย
- งานส่งเสริมการจัดการศึกษาของบุคคล ครอบครัว ชุมชน สถาบันทางศาสนา ฯลฯ
- งานส่งเสริมการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
- งานส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ สิ่งแวดล้อมทางการศึกษา และภูมิปัญญาท้องถิ่น
- งานส่งเสริมคณะกรรมการโรงเรียน
- งานส่งเสริมการเทียบโอนผลการเรียน
- งานเอกสารหลักฐานการจบหลักสูตรต่างๆ และการรับรองวุฒิการศึกษา
- งานคัดเลือกนักเรียน และโรงเรียนเพื่อรับรางวัลพระราชทาน
- การยกเลิกหลักฐานแสดงผลการเรียน
- งานส่งเสริมกิจกรรมประชาธิปไตยและวินัยนักเรียน
- งานส่งเสริมสุขภาพอนามัย ระบบการดูแลนักเรียน งานส่งเสริมกิจกรรมการแนะแนวในสถานศึกษา
กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
- ปฏิบัติหน้าที่ตามนโยบายของกลุ่มโรงเรียน
- ส่งเสริม สนับสนุน บุคลากรให้พัฒนาตนเอง เพื่อพัฒนาสถานศึกษา
- กำกับ ดูแล ติดตามการประเมินผลการปฏิบัติงานของสถานศึกษาให้เป็นไปตามภาระงานที่กำหนดไว้
- ประสาน ส่งเสริม สนับสนุนกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาสถานศึกษา
- การวางแผนการติดตามตรวจสอบประเมินผลและนิเทศการศึกษา
- การรายงานผลการติดตามตรวจสอบประเมินผลและนิเทศการศึกษา
- ประสานการรวบรวม ประมวลวิเคราะห์ข้อมูลร่วมกับกลุ่มงานอื่น
- ติดตามดูแลและรายงานผลการใช้งบประมาณโครงการฯ
- ศึกษาค้นคว้า วิจัย การพัฒนาระบบบริหาร การจัดการศึกษา
- งานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
- งานส่งเสริมและประสานงานการประกันคุณภาพภายในและภายนอกสถานศึกษา
- งานการศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์ วิจัย มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา
- งานพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพการศึกษา
- ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย มาตรฐานการประกันคุณภาพภายในและภายนอกสถานศึกษา
- ผลิตเอกสาร/นวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา
- งานทดสอบระดับชาติ
- งานคลังข้อสอบ การจัดทำข้อสอบมาตรฐาน
- จัดทำเครื่องมือวัดและประเมินผลของทุกกลุ่มงาน
- งานนิเทศพัฒนาสื่อนวัตกรรมด้าน ICT
- งานวิจัยและพัฒนาด้าน ICT
กลุ่มงานวินัยและนิติกร
- รับผิดชอบ งานวินัย งานอุทธรณ์และร้องทุกข์ งานกฎหมายและการดำเนินคดีของพนักงานศาสนการด้านการศึกษา
- ดูแลพนักงานศาสนการด้านการศึกษาให้ดำเนินการตามระเบียบข้อบังคับ
- ดำเนินคดีกับพนักงานศาสนการด้านการศึกษา
- ปฏิบัติหน้าที่ ควบคุม ดูแลงานฝึกอบรมและลาศึกษาต่อ งานส่งเสริมและยกย่องเชิดชูเกียรติ งานพัฒนามาตรฐานวิชาชีพ และจรรยาบรรณ งานวินัย งานอุทธรณ์และร้องทุกข์ งานกฎหมาย และการดำเนินการคดีของรัฐ
- พระราชบัญญัติการศึกษาพระปริยัติธรรม พ.ศ.๒๕๖๒
